为深入践行职业教育 “以技立身、以智赋能” 的核心理念，宣化科技职业学院管理工程学院于近日启动为期两周的期中集中听课活动。本次活动聚焦15门核心课程，组织新入职教师、35岁以下青年教师及专业骨干教师共同参与，将AI技术与思政教育结合，实现“技育”“德育”协同。旨在携手探索数字技术与技能培养深度融合的创新路径，为职业教育高质量发展注入新动能。

各学科课堂中，教学场景创新迭出：董文霞老师《电子商务数据分析》用本土电商助农案例，植入“科技服务社会”意识；张妹荣老师《建设工程招投标与合同管理》以真实建筑工程项目为载体，帮助学生清晰掌握招标范围，深入理解招标方式与流程，强化“诚信履约”职业精神；高倩老师《大数据与基础会计》结合财务案例，筑牢“廉洁从业”防线；李蕴芮老师《PS基础》引入AI生图工具激发学生创意灵感，助力学生将设计思路快速转化为视觉作品，以“红色文化设计”任务融技术与文化传承；范伟、丁爽老师《商务英语》借AI口语测评，系统构建“即时反馈—精准修正”的教学闭环，帮助学生实时纠正发音与表达问题，显著提升英语口语应用能力。

活动从教学目标达成度、AI工具适配性、学生参与度、技能培养实效性等多个维度建立评价体系，通过系统采集听课数据，为后续课程优化与教学改革提供精准的数据支撑。在分专业群教研会上，各专业群围绕“数字+思政”展开深度研讨，结合听课过程中的问题与经验，提出“AI 助教+案例库”协同教学、“商务英语AI仿真实训”场景搭建等针对性改革方向，为AI与学科教学的深度融合明确了实践路径。

管理工程学院，将以此次期中集中听课活动为契机，进一步推进教学改革：一方面加快建设“数字教学资源库”，整合优质AI教学工具与案例资源；另一方面建立“青年教师成长档案”，通过专项培训、师徒结对等方式，助力青年教师提升AI教学应用能力。未来，学院还将联合行业企业共同开发“岗课赛证”一体化智慧课程，持续深化AI与职业教育的融合创新，为培养适应数字经济时代需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础，助力职业教育高质量发展。